Esempi di programma (disponibili ulteriori percorsi specifici)

MODULO I

  • Presentarsi/salutare-informarsi sull’identità di una persona
  • Chiedere e dare informazioni personali
  • Compilare una scheda
  • L’alfabeto-meccanismi della fonetica della lingua francese
  • Fare lo spelling di una parola
  • I numeri – contare da o a 69
  • Gli ausiliari etre e avoir – il verbo “s’appeler”
  • Gli articoli determinati
  • La negazione
  • Le formule di saluto formale e informale
  • Le lingue e le nazionalità – il vocabolario che riguarda l’identità di una persona
  • Uso del Tu e del Lei di cortesia
  • Chiedere e dare informazioni personali
  • Identificare una persona e una cosa
  • Chiedere il prezzo delle cose
  • Gli articoli indeterminati/gli aggettivi interrogativi
  • Differenza di uso tra “C’est/il est”
  • I momenti della giornata e i giorni della settimana – i mesi dell’anno
  • I numeri da 69 a 100
  • I numeri di telefono in Francia
  • Dare informazioni personali (fine)
  • Esprimere i propri gusti e le proprie passioni
  • Parlare dei propri sogni
  • Il presente indicativo dei verbi regolari del primo gruppo in “-er”
  • Le preposizioni e i nomi di paese
  • Vocabolario riguardante gli hobby e gli sport
  • Presentazione di eventi festivi in Francia e a Parigi
  • La Francofonia
  • Parlare della propria città
  • Dire e situare dei luoghi nella propria città
  • Chiedere ed esprimere informazioni e spiegazioni
  • Gli articoli determinati – le preposizioni di luogo e le preposizioni articolate
  • Il presente indicativo dei verbi del secondo gruppo in “-ir”
  • La città e i diversi luoghi della città
  • Informarsi su un modo di alloggiare
  • Leggere un documento, una brochure, un depliant turistico, un sito internet
  • Rispondere ad un email dando informazioni personali
  • Ringraziare e rispondere ad un ringraziamento
  • Capire ed indicare un itinerario semplice
  • La forma interrogativa
  • Il presente indicativo dei verbi irregolari del terzo gruppo
  • Le diverse strutture turistiche in Francia
  • Scrivere una cartolina
  • Esprimere i propri sentimenti su un luogo
  • Parlare dei propri hobby
  • Indicare il paese di provenienza e di destinazione
  • Parlare del tempo che fa
  • Le preposizioni di luogo e i nomi di paese (fine)
  • Gli aggettivi dimostrativi
  • Studio del vocabolario per scrivere in modo amichevole una cartolina
  • La Francia amministrativa – organizzazione a livello di regioni, dipartimenti e codice postale
  • Parlare dei propri gusti e degli hobby
  • Parlare della propria professione
  • Revisione del presente indicativo dei verbi del primo gruppo in “-er” e dei verbi regolari del secondo gruppo in “-ir”
  • Uso dei verbi amare, adorare e detestare
  • Il presente dei verbi irregolari del terzo gruppo “fare e andare”
  • Il maschile e il femminile degli aggettivi e dei sostantivi
  • I nomi di professione
  • Revisione dei nomi di attività sportive e dei propri hobby
  • I nomi di animali
  • Gli animali di compagnia – gli animali preferiti dei Francesi
  • Presentarsi e parlare di sé – presentare e parlare di una persona
  • Descrivere una persona
  • Il maschile e il femminile di un aggettivo e di un sostantivo
  • Il plurale di un aggettivo e di un sostantivo
  • I pronomi tonici
  • L’uso del pronome personale soggetto “on”
  • Il presente indicativo dei verbi irregolari potere/volere/dovere
  • L’imperativo
  • Vocabolario per descrivere fisicamente e psicologicamente una persona
  • I nuovi modi di incontro inter personali
  • Chiedere ed esprimere l’ora e gli orari
  • Parlare delle abitudini quotidiane
  • Proporre/accettare/rifiutare di uscire con una persona – dare un appuntamento/invitare una persona
  • I diversi modi di esprimere l’ora
  • I verbi pronominali al presente indicativo
  • Le preposizioni e l’ora
  • Le attività quotidiane
  • La televisione in Francia
  • Parlare delle proprie attività quotidiane e dell’organizzazione della propria giornata
  • Raccontare degli avvenimenti passati
  • Le espressioni di tempo
  • Il passato prossimo (come viene formato e come viene usato alla forma affermativa, interrogativa e negativa)
  • Le attività quotidiane
  • La vita di famiglia e i compiti domestici
  • Parlare della propria famiglia – annunciare un lieto evento
  • Chiedere e dare notizie su un parente, un conoscente
  • Parlare dei propri progetti
  • La forma interrogativa
  • Il presente indicativo del verbo irregolare “dire”
  • Il futuro prossimo
  • Gli aggettivi possessivi
  • I nomi di festa
  • Gli eventi familiari – i legami di parentela
  • Le principali feste in Francia
  • La famiglia in Francia
  • Chiamare e rispondere al telefono
  • Capire dei dati statistici
  • Situare un evento durante l’anno
  • Situare un luogo a livello geografico
  • Presentare e descrivere un luogo
  • Il posto degli aggettivi
  • Il passato recente e il futuro prossimo (fine)
  • Esprimere dei fatti nel passato
  • Vocabolario che riguarda il clima e la meteorologia
  • Vocabolari e preposizioni per situare un evento durante l’anno
  • Vocabolario per descrivere un luogo
  • Le stagioni e il clima in Francia

MODULO II

LA VIE QUOTIDIENNE
Vocabulaire : la vie quotidienne
Grammaire: Les verbes pronominaux- le présent indicatif – le passé composé
Communication : Parler de ses habitudes, de son emploi du temps, raconter des événements passés

LA FAMILLE – les événements familiaux
Voca : la famille- les liens de parenté- les parties du corps
Grammaire : Les adjectifs possessifs- Révision du passé composé – le présent des verbes du 2 ème groupe en -IR
communication: Parler de sa famille- présenter sa famille
Texte de lecture: Un phénomène de société : les famille recomposées

CONVERSATIONS TÉLÉPHONIQUES / COURRIER ÉLECTRONIQUE
Voca : Formules de la conversation téléphonique – expressions usuelles dans un mail
Grammaire : les gallicismes- les pronoms C.O.I
Communication: appeler/répondre au téléphone – consulter sa boite mail, répondre aux messages

LA MODE – LA HAUTE COUTURE – L’ IMAGE PERSONNELLE
LA VIE DES CÉLÉBRITÉS FRANçAISES
Voca : la description physique, les vêtements, les accessoires, la couleur, la taille, la pointure, structures pour conseiller, formulations pour donner des appréciations.
Grammaire : Révision du Passé composé – C’ est/il est – les pronoms COD
Communication : décrire physiquement une personne, décrire une tenue vestimentaire, donner une appréciation négative/ positive, conseiller quelqu’ un , donner des conseils vestimentaires
Texte de lecture : La première dame de la Haute-Couture, Gabrielle CHANEL

BRUXELLES AU COEUR DE L’ EUROPE- LA FRANCOPHONIE
Voca : Les activités de loisirs- la ville- L’ Europe
Grammaire: le futur simple
Communication : décrire une ville et Parler/ présenter sa ville- comprendre un programme de visite, parler de des loisirs/activités culturelles, parler de l’ Europe

LA GASTRONOMIE 1 – LES HABITUDES/ LES GOUTS ALIMENTAIRES
Voca : les aliments, les repas en France
Grammaire : les Articles Partitifs
Communication : parler de ses gouts et de sa consommation alimentaire, comprendre et composer un menu
Texte de lecture : Etes-vous un Français moyen à table?

La GASTRONOMIE 2 – CRITIQUES DE RESTAURANT
Voca : les adjectifs de caractérisation positifs ou négatifs, formules pour lire,commander et prendre la commande
Grammaire : le présent des verbes irréguliers- la place des adjectifs
Communication : comprendre une présentation de restaurant, commander, exprimer sa satisfaction ou son mécontentement au restaurant

LES ACHATS DE CONSOMMATION COURANTE ET LES MOYENS DE PAIEMENT
Voca : les commerces et les commerçants, les moyens de paiement, les quantités
Grammaire : le pronom adverbial EN
Communication : faire des achats de consommation courante, exprimer des quantités précises, caractériser des produits alimentaires

LES OCCASIONS DE CADEAUX
Voca : les différentes occasions de cadeaux, les
fêtes,
Grammaire : les adjectifs en – Able, les pronoms relatifs QUI/QUE, la mise en relief
Communication : faire des achats sur Internet, caractériser un objet, indiquer sa fonction

LES SPECTACLES – LA RESERVATION AU THÉÂTRE
Voca : les spectacles
Grammaire : Exprimer la restriction, exprimer la quantité
Communication : comprendre une annonce de spectacle et réagir, proposer une sortie, choisir un spectacle, faire une réservation au théatre

LE LOGEMENT
Voca : les petites annonces immobilières, le logement, le mobilier
Grammaire : les pronoms COD/COI , les verbes des actions d’ aménagement/ de décoration.
Communication : parler d’un logement, s’ informer sur un logement, indiquer la fonction d’ une pièce, chercher un logement ou un colocataire, parler de sa maison, décrire des transformations/aménagements, comprendre une petite annonce

EXPERIENCES PROFESSIONNELLES
voca : offre d’emploi, profil du candidat à l’embauche, événements au travail, démission, promotion, voyage
grammaire : Révision du Passé composé
Communication : Lire une offre d’emploi, se présenter, Parler de sa formation, de ses compétences, de son expérience- raconter des événements passés